Os alunos dos ensinos fundamental II e médio do Centro de Educação Básica São José participaram da execução do projeto “Eleições Simuladas São José”, que representou como funciona um pleito municipal.

O local da votação foi na própria escola, onde concorreram nas “eleições 2016” seis alunos do Ensino Médio, na manhã de ontem (14).

O projeto foi idealizado pela professora de História, Maria Amélia de Souza Rossi, que visa mostrar a importância da política às vésperas das eleições municipais.

Por meio do projeto, os estudantes participam de um processo eleitoral simulado e aprenderam lições de cidadania e como viram na prática como seria buscar melhorias para a escola.

Participam das eleições simuladas candidatos da 2ª e 3ª séries do Ensino Médio e eleitores do 7º ano ao 1º ano do Ensino Médio. “Esta atividade é uma forma de preparar e qualificar os alunos como futuros eleitores, capacitando-os para uma melhor avaliação das questões políticas e contribuindo para a formação de uma geração de lideranças renovadoras”, diz a professora.

Segundo a educadora Maria Amélia, o trabalho levou aos alunos o conhecimento dos meandros da política local, conscientizando-os sobre a importância da escolha dos representantes da sociedade pelo voto direto. “Eles estão vivenciando, no âmbito da escola, todas as etapas de um processo eleitoral simulado, possibilitando o exercício da democracia”, explica Amélia.

Os alunos votantes receberam uma cédula pelos mesários, que foi preenchida com o nome ou número do candidato e colocada em uma urna.

Alunos também representaram os papéis de fiscais dos partidos para evitar situações que pudessem prejudicar o andamento do pleito.

Disputam a vaga de prefeito os alunos: Maria Amália Moro Nascimento, Maria Eduarda Ferrarin, Lígia, Marina Barth, Pedro Velho e Marcos Vinicius.

Confira AQUI a reportagem completa no Cidade Alerta, programa da TV Sorriso (Record).