Mato Grosso já conta com seis Escolas de Tempo Integral (ETI) que oferecem, no contraturno das aulas regulares, atividades esportivas e culturais. A Secretaria Estadual de Educação (Seduc) segue com um estudo de análise e viabilidade deste modelo de ensino em diversas unidades do estado. Em Sorriso, a Mário Spinelli pode ser a próxima. Mesmo sem a confirmação, alguns alunos já temem perder a vaga, já que a aprovação do projeto resultará na diminuição de vagas.

O responsável pelo projeto pedagógico da Seduc Márcio Tadeu, informou, em entrevista ao Cidade Alerta, que o estudo integra o Plano Nacional de Educação que prevê a implantação de mais escolas em tempo integral no Brasil.

Sobre tornar a escola estadual Mário Spinelli uma ETI, ele explicou que o Ministério da Educação (MEC) é quem elegerá as instituições a serem aprovadas com bases em uma série de critérios.

A lista das escolas selecionadas pelo MEC - que fará o financiamento para operacionalizar a oferta do ensino integral -, só deve ser anunciada a partir do dia 22 de dezembro.

“Na verdade ainda não é uma decisão. O que neste momento nós estamos construindo na cidade é a viabilidade da oferta de educação em tempo integral. A escola Spinelli é uma das 15 que está em estudo e nós estamos aqui levantando as possibilidades”, disse Márcio Tadeu.

Para tanto, estão sendo analisados os marcos legais da oferta da educação em Mato Grosso, a infraestrutura física, viabilidade de profissionais que atendam ao perfil e informações do senso escolar.

A gestão da escola de Sorriso já foi comunicada que a Seduc ainda segue com o processo de organização das possibilidades. Além de Sorriso, a Seduc avalia unidades de ensino de Rondonópolis, Várzea Grande, Cuiabá, Araputanga e de outros municípios.

Em Sorriso, apenas a Mário Spinelli entrou no plano de estudo de viabilidade. “Estamos estudando junto com assessoria pedagógica essa habilidade. Evidentemente que quando a gente oferta escola integral, infelizmente não se consegue atender uma demanda muito grande, pois os alunos que ficam pela manhã são os mesmos que ficarão à tarde na escola”.

Dessa maneira, o número de alunos atendidos pela Mário Spinelli, caso ela se torne uma ETI, será reduzido pela metade. Questionado sobre a possibilidade de faltar vagas para o restante dos estudantes que possa sair da escola, ele disse que esse aspecto também integra os critérios de análise a fim de aprovar ou não a inserção da escola sorrisense na lista.

“Além disso, existe um aspecto que é muito importante, e que precisamos considerar, que é a qualidade da educação. Em Mato Grosso, nas seis escolas que já funcionam em tempo integral foram observados o aumento do desenvolvimento e qualidade da oferta de ensino”, ressaltou.

Para a Seduc, são claros os dados nacionais de que o ensino médio tem índices de fracasso que chegam a até 70%. “A possibilidade de ampliar o atendimento em tempo integral e garantir qualidade no ensino pode contribuir para que menos jovens abandonem as escolas e possam se preparar melhor para o mercado de trabalho. Os próprios estudantes atestam o quanto aprendem mais nesse novo modelo nas escolas onde já há oferta de educação integral em Mato Grosso”, enfatizou Márcio Tadeu.

Com a possível inserção da escola sorrisense na lista, os educadores da Mário Spinelli que atenderem ao novo perfil atuarão por 40horas semanais.

A estudante Thalita Oliveira, que cursa o 1° ano, teme que a escola Mário Spinelli se torne uma ETI. “Se fosse analisar no meu ponto de vista, para nós que estamos aqui, é um ponto muito ruim porque a maioria de nós não tem condições de ficar na escola Mário Spinelli. Até porque vão ficar somente 400 alunos pelo que foi falado. Para onde o resto dos alunos vai? Somos em mais de 800. Vai ter vagas para todos esses alunos? A gente ama essa escola e nós a temos como a segunda casa”, questionou.

Confira AQUI a reportagem completa no Cidade Alerta, programa da TV Sorriso (Record).